Ngā Mātāpuna me ngā Tikanga I tuku iho I te ao Māori - Principios maoríes de transmisión intergeneracional del conocimiento

  • Wiremu Tipuna Auckland University of Technology
  • Marcos Mortensen Steagall  (Translator) Auckland University of Technology
Palabras clave: Conservación cultural, Identidad maorí, Transmisión de conocimientos, Tikanga, Waiata

Resumen

Esta presentación examina el papel fundamental del tikanga (protocolos y prácticas) y del Mātāpuna (valores) en la transmisión de conocimientos a través de las generaciones dentro de las comunidades maoríes. Las prácticas clave, como el whakawhanaungatanga (establecimiento de relaciones) y el pepeha (un modelo de presentación formal), sirven como mecanismos esenciales para arraigar y transmitir los conocimientos culturales. Un pepeha, mucho más allá de una mera introducción, proporciona una narración detallada de las conexiones del individuo con el whenua (tierra), maunga (montañas), moana (lagos), awa (ríos) y tai ao (medio ambiente), enmarcando la identidad personal dentro de un contexto ancestral y geográfico más amplio. El whakawhanaungatanga desempeña un papel fundamental en el fortalecimiento de estas relaciones, especialmente a través de la participación en prácticas tradicionales como el toitoi tuna, el toi tuna y el hī tuna (pesca de anguilas). Estas actividades son significativas no sólo por su compromiso cultural y medioambiental, sino también como medio de reforzar la memoria colectiva y la continuidad dentro de la whānau (familia) y la comunidad. Además, esta presentación destaca la importancia de las waiata Māori (canciones maoríes) como poderoso vehículo de transmisión intergeneracional de conocimientos. Las waiata llevan implícitos valores culturales y narrativas que vinculan a los individuos con su patrimonio, su entorno y sus creencias espirituales. Al examinar el uso de la waiata como método de transmisión del conocimiento cultural, esta presentación ofrecerá una visión del papel más amplio de la tikanga y la Mātāpuna en el mantenimiento y la sostenibilidad de los sistemas de conocimiento maoríes. Al hacerlo, la presentación pretende arrojar luz sobre cómo estas prácticas y valores tradicionales siguen conformando y preservando la identidad y el conocimiento maoríes a través de las generaciones

Biografía del autor/a

Wiremu Tipuna, Auckland University of Technology

Wiremu Tipuna (Ngāti Kahungunu ki te Wairoa, Ngāti Mākoro) es el Kaiārahi o Te Wāhanga Ture y decano asociado maorí de la Facultad de Derecho de la Universidad de Auckland. Procedente de la clase trabajadora, Wiremu trabajó 14 años como electricista y cuatro como entrenador personal antes de pasar al sector de la educación terciaria, donde ha trabajado durante 16 años. Posee un máster en Desarrollo Maorí y ejerce su liderazgo en la captación, retención y éxito de los estudiantes maoríes, al tiempo que promueve Vision Mātauranga en la investigación. Wiremu ha sido reconocido por sus contribuciones con varios premios, entre ellos el AHEIA Award for Excellence in People & Culture (2022) y el AUT Vice Chancellor's Excellence Award (2018).

Marcos Mortensen Steagall, Auckland University of Technology

Marcos Mortensen Steagall é Professor Associado no Departamento de Design de Comunicação da Auckland University of Technology - AUT desde 2016. Ele é o Coordenador de Pós-Graduação em Design de Comunicação e Líder do Programa de Design de Comunicação e Design de Interação. Possui mestrado (2000 ) e doutorado (2006) em Comunicação & Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP, São Paulo, Brasil, e PhD em Art & Design pela Auckland University of Technology em 2019, em Aotearoa Nova Zelândia.

Publicado
2024-10-12